Atelier 2 « Valoriser l’engagement paternel dans le contexte de l’immigration » : adressé exclusivement aux papas, cette séance aborde les défis et les possibilités que représente le fait d’être père en contexte d’immigration et les ressources disponibles pour les pères dans les Basses-Laurentides. Ces séances d’échange et d’information permettent aux parents de réfléchir aux défis que représente le fait d’être parent en contexte d’immigration et d’être mieux outillés pour accompagner leurs enfants.
Animée par Francine Leblanc, cette séance vous permettra de connaître davantage les peuples Autochtones au Québec. Nous aurons la chance d’échanger avec l’artiste-peintre d’origine autochtone Denis Namum Thibault.
Une série de 6 ateliers de conversation intermédiaires. Le café-réseautage s’adresse aux personnes ayant un niveau de français de 4 et plus. Ces ateliers de conversation permettent de pratiquer le français et la parlure québécoise, de rencontrer des gens et de mieux connaître la culture québécoise. Les thèmes abordés seront : loisirs au fil des saisons, lecture, cuisine d’ici et d’ailleurs, saveurs régionales, voyage, familles et traditions.
Atelier 1 : Initiation à la danse. Avec le Réseau d’éclaireurs en santé psychologique du CISSS des Laurentides, nous vous offrons deux matinées d’activité physique et de causeries éducatives entre femmes. Vous pouvez venir avec vos enfants, une halte-garderie sera offerte sur place. Pour votre confort durant ces activités, nous vous conseillions de porter des vêtements confortables et décontractés. Thème de la causerie : Comment reconnaître les signes et signaux de stress?
Séance d'information sur le jumelage interculturel.
Atelier 1 « Là pour vous : les ressources de soutien pour votre famille » : adressé à tous les parents immigrants ayant des enfants de 0 à 18 ans, cette séance aborde les réseaux de soutien pour les familles dans les Basses-Laurentides. Ces séances d’échange et d’information permettent aux parents de réfléchir aux défis que représente le fait d’être parent en contexte d’immigration et d’être mieux outillés pour accompagner leurs enfants.
